A la fin du module, les participants devront être capables :

- D être en mesure de définir les composantes clés du raisonnement clinique
- De décrire les différents types, modèles et concepts qui se rattachent au raisonnement clinique
- D aborder la notion de pensée critique
- De transférer et appliquer ses connaissances à une situation clinique
- De recueillir les informations pertinentes
- D apprendre et de comprendre la démarche de rédaction des recommandations de la Haute Autorité de Santé
- De chercher, trouver, et analyser un article scientifique
- De chercher et trouver les textes de recommandations de la Haute autorité de Santé
- De mobiliser au sein de sa pratique les recommandations pour les adapter si nécessaire à une situation spécifique
- De classifier, ordonner et percevoir l importance relative des informations recueillies
- De permettre de réaliser une activité kinésithérapique raisonnée basée sur des données probantes et étayée par des connaissances fondamentales
- De prendre avec le patient une décision clinique thérapeutique, mettre en œuvre un traitement adapté à la situation singulière du patient, choisir des moyens adaptés, en les argumentant avec des données de la recherche ou des connaissances fondamentales
- De réévaluer son action, contacter le médecin si nécessaire (Transmettre l information, réorienter si besoin)
- D effectuer une évaluation continue de sa pratique professionnelle et de l évolution de l état de santé du patient