BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Sabre//Sabre VObject 3.1.3//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:26URPS59 SUMMARY:Maîtriser le Raisonnement Clinique et le Repérage des Drapeaux Ro uges. dans la prise en charge des syndromes douloureux musculosquelettique s\nEN PARTENARIAT AVEC LES URPS\, seuls les MK exerçant dans le départem ent 68 sont concernés. DESCRIPTION:CPTS GRAND DENAIN\n(Centre d'affaires BERA)\n130 RUE DU MARAIS\ n59282 - NOYELLES SUR SELLE\n\nNombre de professionnels formés sur l ann ée 2025 : 65Note relative à la qualité pédagogique - satisfaction moye nne sur 2025 : 8\,5Note relative à l organisation - satisfaction moyenne sur 2025 : 8\,7EN PARTENARIAT AVEC LES URPS\, seules les Masseur-Kinésith érapeutes exerçant dans le département 68 sont concernés. Nombre de pl aces limité.Pré-requis : Masseur KinésithérapeuteLa prise en charge\, en rééducation chez l adulte\, des pathologies du genou reste assez comp lexe car cette articulation est portante\, avec un compromis difficile ent re la stabilité\, la force\, l endurance et la mobilité chez des patient s souvent sédentaires. Les masseur-kinésithérapeutes sont souvent dépo urvus et investissent dans des plateaux de rééducation lourds avec des m achines assez onéreuses. Cesrééducations nécessitent des séances souv ent longues dont la durée peut rapidement devenir une contrainte pour le patient voire même\, une source d abandon de la kinésithérapie. Au-del à de ces difficultés organisationnelles\, les patients n ont pas les out ils pour participer à l obtention del amélioration de la fonction et l e ntretien du résultat dans le temps. N ayant pas accès au même matériel en dehors du cabinet de kinésithérapie\, le patient ne peut pas être a cteur de sa prise en charge et poursuivre les exercices à domicile. Cela s observe tant pour la prise en charge conservatrice quepost-opératoire. Les revues de littérature de Florez-García&al en 2017 et Jacobs&al en 20 21 montrent que les rééducations basées sur l autonomisation du patient dans le cadre de la PTG permettent des résultats identiques à une réé ducation en cabinet. Les travaux de Walker&al en 2020 ainsi que ceux de Cu lvenor&al font la promotion aussi des programmes de rééducation basés s ur l autonomisation du patient après ligamentoplastie de genou. On retrou ve le même constat\, suite aux publications deTeo&al 2020 et Yilmaz&al 20 19\, pour la rééducation du genou douloureux\, notamment dans le cade de la gonarthrose.Il est donc important de faire évoluer nos pratiques en r ééducation afin de permettre au patient d être acteur de sa prise en ch arge et de l amener vers une autonomisation. Ces améliorations en termes de pratiques professionnelles doivent s opérer dès le début de la prise en charge\, lors de la réalisation du diagnostic kinésithérapique\, af in de construire un plan de soin partagé qui définit des objectifscommun s et une prise en charge participative avec des échéances au niveau des résultats attendus.Objectifs principaux (accès direct) :- Savoir réalis er un bilan diagnostic kinésithérapique en prenant en compte le patient dans sa dimension bio-psycho-sociale en identifiant les facteurs de risque s et les critères d adhésion et d observance du patient à la thérapeut ique active.- Pouvoir co-construire et élaborer pour les pathologies du g enou de l adulte\, un programme thérapeutique selon la démarche EBP.- Co nnaitre les limites de la prise en charge exclusivement passive et compren dre l importance et la pertinence des techniques mises en œuvre pour abou tir à une autonomie du patient.- Mettre en place des outils simples et ef ficaces en rééducation selon les recommandations de pratiques profession nelles\, pour autoriser une approche active et transposable au domicile du patient.Objectifs secondaires :- Avoir une approche fonctionnelle et actu alisée de la physiopathologie du genou ainsi que les différentes possibi lités thérapeutiques conservatrices et chirurgicales- Elaborer un progra mme de soins avec une vision sur l ensemble du traitement et les résultat s attendus à chaque phase de la prise en charge.- Trouver des alternative s aux techniques passives et savoir les remplacer par des techniques activ es\, simples mais tout autant efficaces et cela\, quel que soit l environn ement et les outils à disposition.- Savoir mettre en place un programme d éducation du patient avec des supports adaptés\, à chaque étape de la prise en charge avec le maintien de la motivation du patient dans sa pris e en charge.- Pouvoir définir des critères de fin de la rééducation en fonction des résultats attendus.- Savoir mettre en place un programme d auto-rééducation à domicile.\n DTSTART:20260702T220000Z DTSTAMP:20260702T220000Z DTEND:20260703T220000Z END:VEVENT END:VCALENDAR