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SUMMARY:Rééducation du Syndrome Douloureux Régional Complexe de type 1 e
 t éducation thérapeutique pour une meilleure autonomie du patient
DESCRIPTION:INSTITUT NATIONAL DE LA KINESITHERAPIE\n3 RUE LESPAGNOL\n(dans 
 la rue du Repos)\n75020 - PARIS\n\nTaux de satisfaction moyen des 2 derni
 ères années : 8.95/1020  stagiaires formésPré-requis : Kinésithérape
 ute / PhysiothérapeuteLe syndrome douloureux régional complexe (SDRC) ou
  algodystrophie est une complication d un traumatisme\, parfois même mini
 me\, avec des conséquences très importantes sur l autonomie du patient. 
 Il touche plus souvent les personnes âgées (moyenne 51-75 ans).Il existe
  toujours des mythes et croyances sur ce syndrome\, parfois retransmis par
  des soignants. Il est important d expliquer au patient la physiopathologi
 e\, les avancées médicales et les traitements adaptées aux symptômes.\
 , alors que les conséquences fonctionnelles\, et les séquelles peuvent 
 être très importantes.Un consensus existe pour reconnaître l importance
  de la rééducation fonctionnelle pour les personnes souffrant d un SDRC.
  Il faut prendre en charge très rapidement ces patients afin qu ils ne s 
 enferment pas dans leur douleur. L éducation thérapeutique du patient va
  diminuer ses doutes et ses craintes\, et lui permettre de participer acti
 vement à son traitement. Le rééducateur doit par des techniques appropr
 iées conserver ou restaurer la fonction. L apprentissage d une gymnastiqu
 e douce empêche les raideurs capsulaires\, améliore la trophicité de la
  région atteinte et progressivement apporte une diminution de la douleur.
 - Comprendre le SDRC : physiologie du système nerveux central et autonome
 \, rôle des neurotransmetteurs. Physiopathologie et conséquences sur la 
 fonction corporelle.- Lister les traitements associés- Bilanter les diff
 érents symptômes du SDRC- Mettre en place un arbre décisionnel pour le 
 choix et la mise en œuvre des techniques de rééducation les plus approp
 riées en fonction des symptômes et de la région atteinte : - Les action
 s sur la plasticité cérébrale par l imagerie\, la thérapie miroir\, la
  neurostimulation.- Les mobilisations aidées et gymnastique douce- L ergo
 thérapie- Faciliter l autonomisation du patient\, en développant l éduc
 ation thérapeutique :. Motiver le patient\, solliciter son adhésion au t
 raitement . Apprentissage de l auto-rééducation avec des exercices en co
 mplément des séances . Proposer des Aides techniques pour aider la fonct
 ion . Expliquer la surveillance et l adaptation des orthèses indiquées (
 statiques ou dynamiques) . Proposer un programme d auto rééducation de f
 in de traitement.\n
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