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SUMMARY:Amélioration du process de rééducation des pathologies du genou\
 , douloureuses\, traumatiques et post-opératoires
DESCRIPTION:HOTEL RESTAURANT L AQUITAINE\nRN 20\nPARC ACTIVITES CAHORS SUD\
 n46230 - LALBENQUE\n\nPré-requis : Masseur KinésithérapeuteLa prise en 
 charge\, en rééducation chez l adulte\, des pathologies du genou reste a
 ssez complexe car cette articulation est portante\, avec un compromis diff
 icile entre la stabilité\, la force\, l endurance et la mobilité chez de
 s patients souvent sédentaires. Les masseur-kinésithérapeutes sont souv
 ent dépourvus et investissent dans des plateaux de rééducation lourds a
 vec des machines assez onéreuses. Cesrééducations nécessitent des séa
 nces souvent longues dont la durée peut rapidement devenir une contrainte
  pour le patient voire même\, une source d abandon de la kinésithérapie
 . Au-delà de ces difficultés organisationnelles\, les patients n ont pas
  les outils pour participer à l obtention del amélioration de la fonctio
 n et l entretien du résultat dans le temps. N ayant pas accès au même m
 atériel en dehors du cabinet de kinésithérapie\, le patient ne peut pas
  être acteur de sa prise en charge et poursuivre les exercices à domicil
 e. Cela s observe tant pour la prise en charge conservatrice quepost-opér
 atoire. Les revues de littérature de Florez-García&al en 2017 et Jacobs&
 al en 2021 montrent que les rééducations basées sur l autonomisation du
  patient dans le cadre de la PTG permettent des résultats identiques à u
 ne rééducation en cabinet. Les travaux de Walker&al en 2020 ainsi que ce
 ux de Culvenor&al font la promotion aussi des programmes de rééducation 
 basés sur l autonomisation du patient après ligamentoplastie de genou. O
 n retrouve le même constat\, suite aux publications deTeo&al 2020 et Yilm
 az&al 2019\, pour la rééducation du genou douloureux\, notamment dans le
  cade de la gonarthrose.Il est donc important de faire évoluer nos pratiq
 ues en rééducation afin de permettre au patient d être acteur de sa pri
 se en charge et de l amener vers une autonomisation. Ces améliorations en
  termes de pratiques professionnelles doivent s opérer dès le début de 
 la prise en charge\, lors de la réalisation du diagnostic kinésithérapi
 que\, afin de construire un plan de soin partagé qui définit des objecti
 fscommuns et une prise en charge participative avec des échéances au niv
 eau des résultats attendus.Objectifs principaux :- Savoir réaliser un bi
 lan diagnostic kinésithérapique en prenant en compte le patient dans sa 
 dimension bio-psycho-sociale en identifiant les facteurs de risques et les
  critères d adhésion et d observance du patient à la thérapeutique act
 ive.- Pouvoir co-construire et élaborer pour les pathologies du genou de 
 l adulte\, un programme thérapeutique selon la démarche EBP.- Connaitre 
 les limites de la prise en charge exclusivement passive et comprendre l im
 portance et la pertinence des techniques mises en uvre pour aboutir à u
 ne autonomie du patient.- Mettre en place des outils simples et efficaces 
 en rééducation selon les recommandations de pratiques professionnelles\,
  pour autoriser une approche active et transposable au domicile du patient
 .Objectifs secondaires :- Avoir une approche fonctionnelle et actualisée 
 de la physiopathologie du genou ainsi que les différentes possibilités t
 hérapeutiques conservatrices et chirurgicales- Elaborer un programme de s
 oins avec une vision sur l ensemble du traitement et les résultats attend
 us à chaque phase de la prise en charge.- Trouver des alternatives aux te
 chniques passives et savoir les remplacer par des techniques actives\, sim
 ples mais tout autant efficaces et cela\, quel que soit l environnement et
  les outils à disposition.- Savoir mettre en place un programme d éducat
 ion du patient avec des supports adaptés\, à chaque étape de la prise e
 n charge avec le maintien de la motivation du patient dans sa prise en cha
 rge.- Pouvoir définir des critères de fin de la rééducation en fonctio
 n des résultats attendus.- Savoir mettre en place un programme d auto-ré
 éducation à domicile.\n
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