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SUMMARY:Formation AMD posturologie en rééducation : prise en charge de la
  douleur par l'approche posturale clinique et instrumentale
DESCRIPTION:IBIS STYLES CENTRE LE THEATRO\n48 PLACE JEAN JAURES\n81000 - AL
 BI\n\nPublic concerné: MASSEURS KINÉSITHÉRAPEUTESPrérequis : DIPLÔME 
 D ÉTAT DE MASSO-KINÉSITHÉRAPIEVidéo de présentationLa douleur est l u
 ne des principales causes de consultation en masso-kinésithérapie. Le r
 ééducateur est souvent confronté à des difficultés dans la prise en c
 harge de ses patients\, dont certains évoluent vers la chronicité.L inci
 dence de ces pathologies est fréquente. Pour exemple\, selon certains aut
 eurs\, 90 % de la population aura au moins une fois dans sa vie un épisod
 e de lombalgie. En fonction des traitements\, 9 épisodes sur 10 régresse
 nt en 6 semaines mais 8 à 10 % passent à la chronicité.La littérature 
 scientifique\, pour toutes ces pathologies\, met en avant des troubles de 
 la posture qui ne sont que rarement évalués et pris en charge dans le ca
 dre de la rééducation. En effet\, l approche posturale est enseignée de
  manière trop partielle lors de la formation initiale\, ce qui limite les
  possibilités thérapeutiques de prise en charge par les masseurs-kinési
 thérapeutes.À l issue de cette formation\, le stagiaire sera en capacit
 é :- de connaÎtre les bases fondamentales des mécanismes de régulation
  posturale \,- de connaître les récentes notions sur la douleur \,- de c
 omprendre les phénomènes de régression posturale \,- de savoir réalise
 r un bilan postural clinique et/ou instrumental \,- de savoir déterminer 
 les sources sensorielles de perturbation de la posture du patient \,- de s
 avoir mettre en place une thérapeutique rééducative moderne\, compléme
 ntaire de la kinésithérapie analytique et segmentaire\, adaptée aux don
 nées actuelles de la science orientée sur la cause de la douleur et non 
 sur le symptôme.- de définir les limites de la prise en charge kinésith
 érapique et savoir évoluer vers une prise en charge pluridisciplinaire.\
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